Formation "Donner vie à son Assemblée Générale grâce au jeu"

 
Vendredi 4 décembre 2026

1 jour - 7h - en présentiel

Aouste-sur-Sye (26)

Une Assemblée Générale, ce n’est pas seulement un rendez-vous obligatoire où l’on présente un rapport d’activité, où l’on vote des résolutions et où l’on clôture les comptes. C’est aussi un moment collectif pour faire vivre l’association : se retrouver, partager ce qui a été vécu, comprendre les décisions, débattre, prendre part aux orientations et donner envie de continuer l’aventure ensemble.

Mais comment faire de l’AG un véritable temps de participation, où chacun et chacune trouve sa place et peut contribuer ? Comment sortir d’une logique où quelques personnes parlent pendant que les autres écoutent, parfois passivement ?

Le jeu peut être une réponse parmi d’autres. Il permet de mettre en mouvement, créer de la rencontre, faciliter la parole, dédramatiser certains sujets et faire participer autrement. Mais « jouer » ne suffit pas à rendre une AG participative : encore faut-il réfléchir à ce que l’on souhaite faire vivre, aux objectifs de l’AG, à la place donnée aux membres et aux formes de participation que l’on veut favoriser.

Cette formation propose donc d’explorer comment le jeu peut donner vie à une AG, non pas en transformant l’assemblée en simple animation ludique, mais en utilisant le jeu comme un outil au service de la participation et de la vie associative.

Formulaire de pré-inscription

Merci de remplir ce formulaire pour participer à la formation. Un mail de confirmation avec le programme de formation vous sera envoyé. 

Les inscriptions sont ouvertes jusqu'à 15 jours avant le début de la formation.

Merci 

L'équipe des formations vous recontactera dès que possible.

Une Assemblée Générale, ce n’est pas seulement un rendez-vous obligatoire où l’on présente un rapport d’activité, où l’on vote des résolutions et où l’on clôture les comptes. C’est aussi un moment collectif pour faire vivre l’association : se retrouver, partager ce qui a été vécu, comprendre les décisions, débattre, prendre part aux orientations et donner envie de continuer l’aventure ensemble.

Mais comment faire de l’AG un véritable temps de participation, où chacun et chacune trouve sa place et peut contribuer ? Comment sortir d’une logique où quelques personnes parlent pendant que les autres écoutent, parfois passivement ?

Le jeu peut être une réponse parmi d’autres. Il permet de mettre en mouvement, créer de la rencontre, faciliter la parole, dédramatiser certains sujets et faire participer autrement. Mais « jouer » ne suffit pas à rendre une AG participative : encore faut-il réfléchir à ce que l’on souhaite faire vivre, aux objectifs de l’AG, à la place donnée aux membres et aux formes de participation que l’on veut favoriser.

Cette formation propose donc d’explorer comment le jeu peut donner vie à une AG, non pas en transformant l’assemblée en simple animation ludique, mais en utilisant le jeu comme un outil au service de la vie associative.

Objectifs pédagogiques (compétences évaluables)

À l’issue de la formation, les participant·es seront en capacité de :

  1. Analyser les enjeux et attendus d’une assemblée générale dans une association
  2. Sélectionner une technique ludique pour animer une dynamique collective, adapté au public d’une assemblée générale
  3. Structurer et adapter une séquence ludique permettant de favoriser la participation et les échanges lors d’une assemblée générale.

  • Une formation active, participative et expérientielle, alternant :
    • Expérimentation de jeux ;
    • Mises en situation ;
    • Échanges de pratiques ;
    • Apports méthodologiques ;
    • Travail en petits groupes ;
    • Création d’outils directement transférables dans sa structure.
  • L’objectif est de vivre et de s’approrprier des outils avant de les utiliser, afin de mieux comprendre leurs effets et leurs conditions de réussite.
  • La formation alternera avec des temps pratiques et des temps théoriques d’appropriation des outils. Une place importante sera laissée aux échanges entre les participant.es, notamment avec l’alternance de temps en grand groupe et des temps en petits groupes.

  • Coordinateur-rice associatif ou de structures de l'ESS
  • Référent-e de vie bénévole
  • Dirigeant-es associatifs (administrateur-rices, bénévole-s)

Aucun pré-requis nécessaire pour participer

La formation est accessible à toute personne en situation de handicap. En cas d'adaptation nécessaire pour le bon déroulement de votre formation, n'hésitez pas à prendre contact avec notre référente handicap : Céline CHAUDELET association@archijeux.org

Flora Perez, salariée de l’association Archijeux à Crest depuis 2022 et animatrice « jeux »pour des publics de tous les âges. Au sein de l’association , elle organise des séjours de vacances pour enfants. Elle dirgfe des formations BAFA , BAFD et intervient sur des formations BPJEPS en animation sociale. Elle anime des formations pour la SDJES de la Drôme sur les thématiques ludiques. Elle a créé un jeu de cartes en plein air avec les animatrices du site Natura 2000 de la Forêt de Saoû (26).

Elodie Canitrot, travailleuse sociale et animatrice en éducation populaire, elle intervient auprès de collectifs et d’associations. Elle anime des temps de transmission autour de la participation et des outils d’éducation populaire, et accompagne les collectifs dans leurs temps de rencontre et de travail collectif. Elle travaille sur la prise de parole et les rapports de pouvoir, pour agir sur les conditions qui favorisent la participation.

    • Évaluation initiale (positionnement)
      • Questionnaire d’entrée via formulaire en ligne
      • Identification des pratiques et attentes des stagiaires au début de la formation
    • ​Évaluation finale
      • Mise en situation pratique + restitution orale (50%)
      • Questionnaire d'auto-évaluation des acquis de la formation (50%)

Une attestation de fin de formation est remise à l’issue de la session.

Durée : une journée  9h à 17h (avec une pause pour le déjeuner de 12h30 à 13h30).

Aouste-Sur-Sye (26) dans les locaux de la MJC-CS Nini Chaize

  • Tarif professionnel (associations, collectivités...) : 450 € par jour
  • Tarif auto-entrepreneur : 200 € par jour
  • Tarif individuel : 100 € par jour

Pour les personnes salariées, ces coûts peuvent être pris en charge dans le cadre de la formation professionnelle continue. Les personnes demandeuses d’emploi peuvent également solliciter France Travail pour une prise en charge.

Les personnes ne pouvant pas bénéficier d’une prise en charge par leur employeur  sont invitées à contacter Archiijeux afin de que nous leur propositions un tarif adapté (demande d’un courrier motivant la demande de tarif adapté qui sera présenté au CA d'Archijeux)

Contact : "Référent pédagogique" : Flora PEREZ flora@archijeux.org

Contact "Inclusion & accessibilité" : Céline CHAUDELET association@archijeux.org

​Contact "Inscription et suivi administratif" : Flora PEREZ flora@archijeux.org

Programme

Programme prévisionnel

  • Introduction (30 min) 
    • Jeux brise-glace et techniques de mise en mouvement ;

Module 1. Analyser les enjeux et attendus d’une assemblée générale dans une association (1h30)

    • S’approprier les enjeux démocratiques d’une assemblée générale pour des associations
    • Analyser les différents niveaux de participation possible dans une assemblée générale 
    • Revoir les contenus officiels attendus dans une AG et voir quels temps peuvent être dynamisés

Module 2 : Sélectionner une technique ludique pour animer une dynamique collective, adapté au public d’une assemblée générale  (1h)

  • Découvrir des jeux de cohésion de groupe adapté au public d'une assemblée générale
  • Adapter les propositions au nombre et au différents profils des participants (adhérents, partenaires, élus...) ;
  • Trouver le bon équilibre entre cadre statutaire, efficacité et convivialité.

Module 3 : Construire une séquence ludique en lien avec une intention d’intelligence collective (2h30)

    • Associer les différents contenus à des outils et jeux pour recueillir les avis et faire émerger les idées ; pour favoriser les échanges autour des rapports, projets et orientations ; pour rythmer les différents temps de l’assemblée.
    • Structurer les différentes étapes : consigne, mise en action, débrief et transition ;
    • Adapter la séquence intégrant les temps statutaires et les temps ludiques
    • Expérimenter et ajuster sa séquence à partir des retours du groupe ;
    • Préparer une séquence directement transférable dans sa propre assemblée générale.


  • Bilan (30 min)